Madame Louazel , professeure de philosophie au lycée, est intervenue dans une classe de CM2 pour coanimer avec l’enseignant de la classe un “débat philo”.

Cette séance s’est déroulée en demi-groupe. La problématique posée aux élèves était : “La différence est-elle bénéfique au sein d’un groupe d’amis ?”.

Les élèves ont participé avec enthousiasme à cette activité. Ils ont pu ainsi, débattre, s’écouter, argumenter et  prendre consciences qu’il n’y a pas une réponse mais plusieurs réponses possibles…