La campagne de recrutement des postes de résidents et en contrat local pour la rentrée de septembre 2019 est ouverte
Liste des postes de résidents au 01/09/2019 :
* Postes vacants au primaire :
Professeur des écoles (3 postes)
* Postes susceptibles d’être vacants au primaire :
Professeur des écoles (2 postes vacants)
* Postes susceptibles d’être vacants au secondaire :
Professeur d'Histoire Géographie (1 poste)
Professeur de Lettres (un professeur pouvant enseigner les lettres classiques serait très apprécié) (1 poste)
Professeur de Sciences et Vie de la Terre (1 poste)
Profil recherché / Eléments ou parcours professionnels qui seront valorisés dans le dossier de candidature :
Un diplôme d’au moins niveau Master 1 dans la discipline d’enseignement.
Un diplôme de FLE.
Une certification DNL anglais.
Responsabilités (formateur, coordonnateur, responsable de projet etc.) attestée par un IA-IPR ou un chef d’établissement.
Les projets pédagogiques réalisés et attestés par un IA-IPR ou un chef d’établissement.
Les stages de formation continue suivis lors des 5 dernières années.
Une expérience d’enseignement à l’étranger dans un établissement homologué.
Liste des postes en contrat local au 01/09/2019 :
* Postes vacants au primaire :
Professeur d’anglais pour la Section Internationale anglaise (1 poste vacant)
Professeur d’anglais seconde langue (1 poste vacant)
Poste susceptible d’être vacant au primaire :
Professeur des écoles (1 poste)
* Postes susceptibles d’être vacants au secondaire :
Professeur d'EPS (2 postes, à durée déterminée d'un an)
Professeur d'Espagnol (1 poste)
Professeur de Lettres (3 postes)
Professeur de Mathématiques (1 poste)
Professeur de Sciences et Vie de la Terre (1 poste)
Professeur de Technologie (1 poste)
Qualités recherchées chez les candidats :
Etre flexible et posséder une excellente capacité de travail en équipe.
Faire preuve d’ouverture d’esprit et être volontaire afin de développer des projets pédagogiques en relation avec le projet d’établissement.
Savoir s’impliquer dans la vie de l’établissement et développer des projets de niveaux, de cycles ou inter-degrés.
