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LE SYSTEME ÉDUCATIF FRANÇAIS

Les cycles d'enseignement à l'école primaire et au lycée

À l’issue de la scolarité obligatoire (jusqu’en 3ème), le socle commun de connaissances, de compétences et de culture identifie les connaissances et compétences qui doivent être acquises. Il s’articule autour de cinq domaines donnant une vision d’ensemble des objectifs des programmes de l’école et du collège :

1. Les langages pour penser et communiquer
2. Les méthodes et outils pour apprendre
3. La formation de la personne et du citoyen
4. Les systèmes naturels et de technique
5. Les représentations du monde et de l’activité humaine

système éducatif français
three dots LFIB
1 apprentissages premiers

Petite Section
Moyenne Section
Grande Section

École Maternelle

2 apprentissages fondamentaux

CP
CE1
CE2

École Élémentaire

3 consolidation

CM1
CM2
Sixième

École Primaire|Collège

4 approfondissements

Cinquième
Quatrième
Troisième

Collège

5 lycée

Seconde
Première
Terminale

Les équivalences avec d’autres systèmes éducatifs

Système Anglais

Système Américain

3 – 4

4 – 5

5 – 6

MATERNELLE
(Primaire)

Petite Section

Moyenne Section

Grande Section

NURSERY
SCHOOL

Nursery

Reception

Year 1

KINDERGARTEN

Pre-School

Pre-kindergarten

Kindergarten

6 – 7

7 – 8

8 – 9

9 – 10

10 – 11

ÉLÉMENTAIRE
(Primaire)

CP

CE1

CE2

CM1

CM2

PRIMARY
SCHOOL

Year 2

Year 3

Year 4

Year 5

Year 6

PRIMARY SCHOOL

1st Grade

2nd Grade

3rd Grade

4th Grade

5th Grade

11 – 12

12 – 13

13 – 14

14 – 15

15 – 16

16 – 17

17 – 18

COLLÈGE
(Secondaire)

6ème

5ème

4ème

3ème

SECONDARY
SCHOOL

2nd

1ère

Terminale

SECONDARY
SCHOOL

Year 7

Year 8

Year 9

Year 10

Year 11

Year 12

Year 13

MIDDLE
SCHOOL

6th Grade

7th Grade

8th Grade

HIGH
SCHOOL

9th Grade

10th Grade

11th Grade

12th Grade

BACCALAUREAT

A-LEVELS

HIGH SCHOOL DIPLOMA

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