LE SYSTEME ÉDUCATIF FRANÇAIS
Les cycles d'enseignement à l'école primaire et au lycée
À l’issue de la scolarité obligatoire (jusqu’en 3ème), le socle commun de connaissances, de compétences et de culture identifie les connaissances et compétences qui doivent être acquises. Il s’articule autour de cinq domaines donnant une vision d’ensemble des objectifs des programmes de l’école et du collège :
1. Les langages pour penser et communiquer
2. Les méthodes et outils pour apprendre
3. La formation de la personne et du citoyen
4. Les systèmes naturels et de technique
5. Les représentations du monde et de l’activité humaine
Petite Section
Moyenne Section
Grande Section
École Maternelle
CP
CE1
CE2
École Élémentaire
CM1
CM2
Sixième
École Primaire|Collège
Cinquième
Quatrième
Troisième
Collège
Seconde
Première
Terminale
Les équivalences avec d’autres systèmes éducatifs
3 – 4
4 – 5
5 – 6
MATERNELLE
(Primaire)
Petite Section
Moyenne Section
Grande Section
NURSERY
SCHOOL
Nursery
Reception
Year 1
KINDERGARTEN
Pre-School
Pre-kindergarten
Kindergarten
6 – 7
7 – 8
8 – 9
9 – 10
10 – 11
ÉLÉMENTAIRE
(Primaire)
CP
CE1
CE2
CM1
CM2
PRIMARY
SCHOOL
Year 2
Year 3
Year 4
Year 5
Year 6
PRIMARY SCHOOL
1st Grade
2nd Grade
3rd Grade
4th Grade
5th Grade
11 – 12
12 – 13
13 – 14
14 – 15
15 – 16
16 – 17
17 – 18
COLLÈGE
(Secondaire)
6ème
5ème
4ème
3ème
SECONDARY
SCHOOL
2nd
1ère
Terminale
SECONDARY
SCHOOL
Year 7
Year 8
Year 9
Year 10
Year 11
Year 12
Year 13
MIDDLE
SCHOOL
6th Grade
7th Grade
8th Grade
9th Grade
HIGH
SCHOOL
10th Grade
11th Grade
12th Grade
BACCALAUREAT
A-LEVELS
HIGH SCHOOL DIPLOMA